Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από Νοέμβριος, 2017

Ασκήσεις στην αναγνώριση και κλίση ρημάτων

1.       Να υπογραμμίσετε τα ρήματα στις παρακάτω προτάσεις: ·          Η μοδίστρα ράβει. ·          Τα γατάκια παίζουν στον κήπο. ·          Ο μαθητής διαβάζει. ·          Το αεροπλάνο πετάει στον ουρανό. ·          Τα πουλιά λαλούν. ·          Τα παιδιά χορεύουν καλαματιανό χορό. ·          Πέρασε η ώρα. ·          Η μητέρα χτενίζεται στο κομμωτήριο. 2.       Να γράψετε τα ρήματα της προηγούμενης άσκησης βάζοντας μπροστά το «εγώ»:                              π.χ. εγώ ράβω               ...

Ο πολύς, η πολλή, το πολύ- άσκηση

Να συμπληρώσετε τα κενά με το επίθετο ο πολύς, η πολλή, το πολύ στο κατάλληλο γένος: 1.       Η ……………………………… τρώει τον αφέντη. 2.       Το επίθετο ………………………….. μπαίνει σε ……………………….. λέξεις ως πρώτο συνθετικό. 3.       Έγινε ……………………….. φασαρία. 4.       Έπεσε ………………….. βροχή χθες το βράδυ. 5.       Φέτος ήρθαν …………………….. ξένοι. 6.       Όπου ακούς ………………………. κεράσια, κράτα και μικρό καλάθι. 7.       Χθες είχε …………………. ζέστη. 8.       Έριξες ………………… ζάχαρη στο τσάι. 9.       Το χειμώνα δεν πίνουμε …………………. νερό, αλλά τρώμε …………… φαγητό, γιατί κάνει ………….. κρύο. 10.   Ο Θησέας κύλησε το βράχο με …………….. κόπο και με ………………. χαρά. 11.   Το νησί αυτό έχει …………………… ησυχία, γιατί είναι ………………. μικρό. 12.   Το βράδυ που ξάπλωσε για ...

Ασκήσεις στα μέρη του λόγου

Ασκήσεις 1.       Τι μέρος του λόγου είναι η κάθε υπογραμμισμένη λέξη: ·          Τα άγρια ζώα ζουν στο δάσος. ……………………………………………… ·          Ο Γιώργος βοηθάει τον αδερφό του πρόθυμα . ……………………………. ·          Ο κηπουρός ποτίζει το περιβόλι. ………………………………………………….. ·          Αυτό είναι το σχολείο μου. …………………………………………………………… ·          Οι μαθητές ανέβαιναν τραγουδώντας . ………………………………………… ·          Τον είδα λυπημένο και τρόμαξα. …………………………………………………. ·          Αυτός ο κύριος είναι γείτονάς μας. ……………………………………………… ·          Αχ! Τι θα γίνω; ……………………………………………………………………………... ·         ...

Άσκηση στα δομικά στοιχεία του κειμένου

Αφού διαβάσετε το κείμενο, να απαντήσετε στα πιο κάτω ερωτήματα:   Τίτλος κειμένου   Πομπός   Δέκτες Συμπίπτουν με εμάς;   Κειμενικό είδος   Κειμενικός τύπος   Θέμα του κειμένου   Ύφος του κειμένου   Ποια η σχέση του συγγραφέα με τον αναγνώστη;   Ποιο λεξιλόγιο χρησιμοποιείται και πώς εξυπηρετεί το στόχο του συγγραφέα;   Σκοπός του κειμένου    

Ενεργητική και Παθητική Σύνταξη - Ασκήσεις Β

Άσκηση 1: Στις παρακάτω προτάσεις να μετατρέψετε την παθητική σύνταξη σε ενεργητική.                      i.         Ο διαβάτης παρασύρθηκε από ένα αυτοκίνητο. …………………………………………………………………………………………                     ii.         Ο κ. Γεωργίου συκοφαντήθηκε αδιάντροπα από τους πολιτικούς του αντιπάλους. …………………………………………………………………………………………                    iii.         Ο τραυματίας μεταφέρθηκε στο νοσοκομείο από περαστικούς. …………………………………………………………………………………………                    iv.    ...